Eleştirel okuma teriminin anlamını anlamak için yapılması gereken ilk şey, onu oluşturan iki kelimenin etimolojik kökenini keşfetmektir:
• Okuma, ilk olarak, Latinceden, daha doğrusu “okunan” olarak çevrilebilen “legere” fiilinden çıkan bir kelimedir.
• Eleştiri, ikincisi, Yunan kökenli bir kelimedir. Bu, "karar ver veya ayır" ile eşanlamlı olan "krienin" fiilinden gelmesi gerçeğiyle kanıtlanmıştır.

Bir ortamda depolanan ve belirli kodlarla iletilen bilgilerin yakalanma sürecine okuma denir. Bu kod görsel, işitsel veya dokunsal olabilir.

Genel olarak okuyarak anladıklarımız; görselleştirme (kelimelere bakma), fonlama (sözlü konuşma, bilinçli veya bilinçsiz olsun), işitme (kulağa geçen bilgiler) gibi birkaç adım içeren bir süreçtir. serebrasyon ( anlama belirtilir).

Eleştiri ise, bir şey üzerinde yapılan bir yargılama veya sınavdır. Sanat eserleri, gösteriler ve kitaplar hakkında yargılarda uzmanlaşan kişilere eleştirmen denir.

Eleştirel okuma kavramı, yazılı bir metinde yatan fikir ve bilgileri keşfetmenizi sağlayan teknik veya süreci ifade eder. Bu, analitik, yansıtıcı ve aktif bir okuma gerektirir.

Eleştirel okuma, karşılık gelen öğrenmeyi gerektiren ve ustalaşmaya değer bir eylem olarak kabul edilir. Neden? Çünkü bu sayede diğerleri arasında aşağıdaki avantajlardan yararlanabilirsiniz:
• Metinleri özetlemenin yanı sıra kılavuzların veya özetlerin oluşturulmasını üstlenmek için harika bir araç olacaktır.
• Karar vermenin ve sağlam temelleri olan fikirlerin oluşturulmasının iyi bir yoludur.

Bu nedenle eleştirel okuma, eleştirel düşüncenin gelişiminde atılan önceki adımdır. Sadece bir metni bütünüyle anlayarak, içeriğin gerçek anlamının ötesindeki örtük mesajını çözerek, iddialarını değerlendirmek ve sağlam bir yargı oluşturmak mümkündür.

Eleştirilebilecek tek metin, anlaşılan metindir. Bu nedenle eleştirel okuma, bilginin kapsamlı bir şekilde anlaşılması ile ilişkilidir. Bu derecede bir anlayış elde edildiğinde, okuyucu, yazarın kararının sorumluluğunu alarak fikrini kabul edebilir veya reddedebilir. Eleştirel düşünmeyi teşvik etmek için önce eleştirel okumada gerekli beceriler sağlanmalıdır.

Bu, dünyanın pek çok köşesinde, kurslar üzerinde geliştirilen ve öğrencilerin sözlü kaynaklara dayalı olarak değerlendirmeyi, herhangi bir metni derinlemesine analiz etmeyi öğrenmeyi amaçlayan açık bir amaç ile yukarıda belirtilen eleştirel okumanın değeridir. bununla diğer belgelerle ilişki kurar.

Bu nedenle, olağan olan şey, bu eğitim önerilerinin gazetecilik eleştirisi ile akademik eleştiri arasındaki fark, anlatı stili, bir metni şekillendiren unsurların entegrasyonu, ortam, karakter veya bakış açısı.