Latince, şu anda bizi işgal eden kelimenin etimolojik kökeninin bulunduğu yerdir. Aynen, aşağıdaki unsurların toplamının bir sonucu olan “concretus” kelimesinden türemiştir:
- "Birlikte" anlamına gelen "con-" öneki.
- "büyümek" olarak çevrilebilecek "Cresco".
-Bir pasif ortağı belirtmek için kullanılan "-tus" eki.

Betonlama süreci ve betonlaştırma işleminin sonucudur : somut olacak bir şey elde etmek, bir şeyi esasa indirgemek, farklı unsurları birleştirmek.

Bir şey gerçekleştiğinde somutlaşma fikri kullanılabilir. Örneğin: "Bu devam ederse, birkaç hafta içinde projenin gerçekleşmesini sağlayacağız ve çalışmaya başlayabiliriz", "Anlaşmanın somutlaşması birkaç ay sürdü", "Ekip birçok amaç durumu ortaya çıkardı, ancak somutlaşmada başarısız oldu ve o skor başardı . "

Bir girişimcinin bir Meksika restoranı açmayı planladığını varsayalım. Dileğinizin gerçekleşmesi için farklı adımlara uymanız gerekir. Fiziksel bir boşluğa sahip olmanız ve restoran olarak çalışmak için uyarlamanız gerekir. Ayrıca, işçi (şef, garsonlar vb.) Kiralamak, hammadde tedarikçilerini almak ve restoranın işletimi için resmi izin almak zorundasınız. Bu ve diğer adımlar, girişimin gerçekleştirilmesi için şarttır.

Beton aynı zamanda bir kütle oluşturacak şekilde birleşmiş çeşitli parçacıkları biriktirdiklerinde gerçekleşen bir işlemdir. Aslında, kavram, bu kütleyi adlandırmak için de kullanılıyor.

Jeolojiye göre, bir kayada çözelti içindeki maddeler su ile aktarılan maddeler birikirse, salgı oluşur. Zamanla bu maddeler sertleşir.

Bir vakayı isimlendirmek için kalsiyum karbonat, bir kristalin formunu alabilir ve kalkerli betonların gelişiminde aragonit veya kalsit olarak oluşabilir. Bu betonlar mağaralarda veya benzeri yerlerde dikitler veya dikitler olarak görünür.

Müfredatta somutlaşma kavramı, bazı bölgelerde öğretim programında veya öğretim programında belirtilen teorinin bir eğitim projesinde uygulanmasına geçişini belirtmek için kullanılmaktadır. Program müfredatı farklı seviyelerde gelişir.

Müfredat, aynı zamanda "pedagojik teklif" veya "merkezin müfredat projesi" ismine de cevap vermektedir. Aynı şekilde, aşağıdakileri vurgulayabileceğimiz başka bir dizi ilginç veriyi vurgulamakta fayda var:
-Eğitim sürecinin sınıflarda uygulanabilmesi için yapılması gereken rehber ilkeleri ve ilkeleri belirleyen eğitim alanının bir belgesidir.
- Manastır tarafından onaylanması gerekiyor.
- Pedagojik koordinasyon komisyonu müfredatın oluşturulmasını koordine etmekten sorumlu olan ve bundan sorumlu olacaktır. Bununla birlikte, biçiminde ve içeriğinde, ilgilendiği aşamadan sorumlu olan tüm öğretmen grubuna aktif olarak katılmak zorunda olduğu da göz ardı edilmemelidir.
- Fakülte tarafından onaylandıktan sonra, tam olarak tanınması için bir nüshası okul yönetim kuruluna gönderilmelidir.
- Müfredatın hayata geçirilmesinin, bir kez onaylandıktan sonra, eğitim topluluğundan bunu bilmek isteyen herkese açık olacağını da bilmeliyiz. Spesifik olarak, Sekretaryadan sorumlu kişinin elinde olacaktır.