Disfazi teriminin etimolojik kökeni Yunanca'da bulunur. Kesin olarak o dilde, açıkça ayırt edilmiş üç sözcük bölümden oluşan birliğin nasıl oluştuğunu görüyoruz: ilk önek "zorluk" anlamına gelir, ikinci sırada ikinci sırada "kelime" ile eşanlamlı olan faz kavramı ve son olarak da üçüncü sırada -ia "kalite" olarak çevrilebilecek eki.

Bu şekilde, kelimenin tam anlamıyla bu üç terimin karışımını izleyerek, disfazinin kelimelerle çalışırken güçlük çeken insanları tanımlayan kalite olduğunu söyleyebiliriz.

Disfazi, beyinde iddia edilen bir yaralanmadan dolayı meydana gelen ve dilde zorluklara neden olan bir hastalıktır. Bu nedenle, bu durum aynı zamanda belirli bir dil bozukluğu (kısaltması TEL olan ) ya da belirli bir dil gelişimi bozukluğu olarak da bilinir (bu durumda kısaltma TEDL'dir ).

Garip görünse de, disfazi ne olmadığı ile tanımlanır. Bu, dilde tespit edilen anormalliklerin bir disfazi olarak kabul edildiği ve zihinsel bir sakatlığa, duyulardaki sorunlara, psikolojik travmalara veya belirgin beyin yaralanmasına bağlanamayacağı anlamına gelir.

Uzmanlar, disfaziden muzdarip bir kişiye neden olabilecek nedenleri belirlerken, uzmanlar, en sık görülenler arasında, çeşitli tür travmalar, bir beyin tümörünün varlığının, bulaşıcı hastalıklar gibi menenjit veya doğum sırasında gerçekleşen çeşitli felçler olabilir.

Genel olarak, bu bozukluk çocukluk çağında tespit edilir ve daha hızlı geliştikleri dilin gelişimindeki basit gecikmelerden ayırt edilir. Disfazinin teşhisi, konunun bilişsel fakültelerinin ve dil yeterliliğinin fonolojik, etkileyici, sözcüksel vb. Düzeyde ayrıntılı incelemelerini içerir.

Dil akıcılığındaki problemler, kavramların ifade edilmesindeki işlev bozuklukları ve sözdizimindeki eksiklikler disfazi resimlerinde ortaya çıkan belirtilerden bazılarıdır.

Disfaziden muzdarip olanların tedavisi konusunda, tamamen kişiselleştirilmesi ve her hastanın ihtiyaçlarına göre uyarlanması gerektiği vurgulanmalıdır. Ancak, genel olarak, sizi bazı preverbal eylemleri ve diğerlerini temel becerilerin ne olduğuna odaklanan bir dil programına sunmaya çalışacağız.

İlk durumda, tedavi ettiği preverbal, kişinin diğerleriyle jestler, sesler ve hatta çizimler aracılığıyla iletişim kurmayı öğrenmesidir. İkinci tür faaliyetler söz konusu olduğunda, söz konusu hastanın cümle kurmayı öğrenmesini sağlamak için, yemek yemeye ya da duş almaya yönelik günlük eylemleri kullanmaya çalışılacağı vurgulanmalıdır.

Uzmanlar, disfaziden etkilenen ve etkili bir tedavi alamayan bireylerin psikolojilerinde travmalar yaşama eğiliminde olduklarını söylüyorlar. Teşhis ve tedavi, bir nöropsikolog ile konuşma terapisti ( konuşma terapisti ) arasındaki ortak çalışmaya dayanmalıdır.

Tipik olarak, tedavi hastaya farklı bağlamlarda çeşitli dilsel zorlukların sunulmasını ve bunların sıklığını arttırmayı içerir.