Spor, gelişimi belirli bir eğitim ve düzenlemeye saygı gösterilmesini gerektiren rekabetçi veya eğlenceli bir aktivitedir . Öte yandan okul, okulla bağlantılı olanıdır (bir eğitim kurumu).

Bu nedenle, okul sporu olarak, ya okul süresince ya da okul dışı durumlarda, okul çerçevesinde gerçekleşen spor aktivitesi olarak bilinir. Amacı, spor pratiğiyle bağlantılı çoklu boyutlar sayesinde çocuğun gelişimini desteklemektir.

Okul sporları bu bağlamda rekabete yönelik değildir . Öğrencilerin eğlenmeleri, fiziğine dikkat etmeleri ve çeşitli beceriler geliştirmeleri beklenir. Okul sporları örneğin takım çalışmasına katkıda bulunabilir.

Okul sporları ile öğrenciler beceri kazanabilir, fiziksel kapasitelerini geliştirebilir, özgüvenlerini yükseltebilir ve sağlıklı alışkanlıklar üretebilirler. Spor ayrıca entegrasyonu mümkün kılar ve temel saygı kavramlarını öğretir (meslektaşlara, rakiplere, otoritelere, normlara vb.).

Okullar arası yarışmalar genellikle bir okuldan gelen öğrencilerin diğer kurumlardan öğrencilerle yüzleştiği düzenlenmektedir. Bu rekabetçi karakterin ötesinde, öğretmenler oğlanlara en önemli şeyin kazanmak değil, etkinliğe katılmak olduğunu öğretmelidir. Arka planda başarı bırakarak, katılımcıların her birinin çabaları merkeze konur.

Bazen okul sporları, bir çocuğun spora ilk yaklaşımıdır. Gerekli teşvik ve uygun kişisel şartlarla, bu keşif gelecekte sporun profesyonel olarak kullanılmasına yol açabilir.