Yunanca ve Latince olarak, şimdi çalışmaya devam edeceğimiz terimine şekil veren iki kelimenin etimolojik kökenini buluyoruz. Spesifik olarak, bunlardan ilki, psikoloji, bunun Yunanca'dan kaynaklandığını belirleyebiliriz çünkü "ruh" olarak çevrilebilecek bir ruh birliği ve "çalışma" ile eşanlamlı bir köşkten oluşur .

Bu arada, ikinci çocuk olan çocukça, "bebeklere göre" eşdeğer olan Latince çocukça kelimesinde kökenine sahiptir.

Çocuk psikolojisi, doğumdan ergenliğe kadar çocuğun davranışlarının incelenmesinden sorumludur. Bu şekilde, psikolojinin bu dalı fiziksel, motorlu, bilişsel, algısal, duygusal ve sosyal gelişime odaklanır. Bu, çocuk psikologlarının, çocukların akıl sağlığı ile ilgili sorunları önceden tahmin etmek ve çözmek için yöntemler kullanmasıdır.

Çocuk psikolojisi çocuğun gelişimini etkileyebilecek iki değişkene yöneliktir: ebeveynlerinin veya arkadaşlarının etkisi gibi çevresel faktör ve genetik tarafından belirlenen biyolojik faktör .

Yukarıda belirtilen çocuk psikolojisi ile aktarılmaya çalışılan temel sorulardan biri de, ne olursa olsun çocuğunuzun sahip olduğu problemi çözebilmek için ne zaman tepki vermesi ve bilmesi gerektiğidir. Bu anlamda, babaya veya anneye uzmanlardan yardım isteme zamanının geldiğini gösteren bir dizi parametre olduğu belirlenmiştir.

Bu nedenle, profesyonellerin ailede önemli bir kriz yaşadıklarında, çocuğun okulda problemleri olduğunda, çocuğun sınıf arkadaşları ile ilişki sorunları olduğunda, çocuklarının depresyonda olduğu veya çocuklarının depresyonda olduğu zamanlarda seçilmesi gerektiği bilinmektedir. kişiliği ve davranışı kökten değişti.

Başlıca teorilerine gelince, çocuk psikolojisi, Avusturya Sigmund Freud tarafından geliştirilen kişilik ve algı tanımlarına ve İsviçre Jean Piaget tarafından önerilen bilişsel bilgi kavramlarına dayanmaktadır.

Freudyen teori için, sağlıklı bir kişiliğin gelişimi, çocuğun içgüdüsel ihtiyaçlarını karşılamak için esastır. Freud, kişiliğin üç yapısal aşamasının id (tüm içgüdülerin kaynağı), süperego (sosyal ve ahlaki kuralları temsil eden) ve ego (id ile süperego arasındaki ara aşama) olduğunu belirtir. .

Piaget ise, doğuştan görünen ve dış uyaranlara ihtiyaç duymadan öğrenmeye izin veren çocuğun doğuştan gelen bilgisine odaklanmaktadır.

Çocuk psikolojisi ile çalışılabilecek ve çözülebilecek birçok konu ve alan vardır. Bu anlamda okulda başarısızlık, duygusal problemler, istismar, cinsel istismar veya idrar kaçırma problemlerini vurgulamalıyız.

Çocuklar arasındaki en yaygın psikolojik bozukluklar uyku, gece terörü, genel olarak korku, beslenme, aktivite (hiperkinezi, tikler) ve dil (kekemelik, afazi ve diğerleri) ile bağlantılı olanlardır.