Reprobation kelimesi Latin kavramı reprobatio'sundan gelir ve reproving'in eylemi ve etkisini ifade eder. Bu fiil (Latin reprobare'den ) ise onaylamamak anlamına gelir. Bu nedenle, yeniden ifade etmenin anlamını tam olarak anlamak için, onaylamanın ne demek olduğunu bilmek gerekir.

Latince'den gelen bir başka kavram: onaylama . Onaylamak, iyi ya da yeterli bir kişi ya da bir şey olarak nitelendirmektir . Ayrıca bir görüş veya belirli bir doktrin kabul etmenizi sağlar.

Bu nedenle, başarısızlık tatmin edici bir not almak değildir ; Başka bir deyişle, belirli bir testin başarılı bir şekilde üstesinden gelindiğini düşünmek için gereken seviyeye ulaşmamak.

Genel olarak, yeniden değerlendirme fikri eğitim alanında kullanılmaktadır. Öğrenci, sınavda, derste veya derste başarısız olabilir ya da düşük akademik performans nedeniyle tam bir yıl derste başarısız olabilir. Bu durumda, öğrencinin yılı tekrarlaması gerekir, yani derslerinde, derslerinde ilerlemelerine devam etmeleri için gerekli nitelikleri elde etmek için gerekli bütün dersleri tekrar almalısınız.

Öğrencinin onaylanmamasına yol açabilecek faktörler arasında, içeriğin zorluğu, araştırmadaki motivasyon bozukluğu, bilginin anlaşılmaması ve öğretmenin öznel düzeltmesi de vardır.

Ayrıca, dünyadaki eğitim kurumlarının çoğunun yönetildiği eğitim sisteminin öğrenciler için güvencesiz ve üretken olduğu bilinmektedir. Dezavantajların listesi avantajlardan çok daha büyüktür ve tüm olumsuz noktalar doğrudan veya dolaylı olarak düşük akademik performansı etkilemektedir. Birincisi, tüm öğrenciler için aynı programı dikte etme gerçeği, bazılarında sıkıntı ve bazılarında ise aşırı baskı yaratmaktadır.

Harfleri sevgisi olan bir kişi türevleri ve integralleri çözmek zorunda kalırsa, öğleden sonra programlamayı kendi kendini öğreten şekilde geçiren ve on yedinci yüzyılın edebi eserini okuması ve analiz etmesi gerektiği kadar başarılı olacaktır. Öte yandan, eğer okullar bize esnek ve bütünleştirici bir eğitim veriyorsa, her iki kişinin de tutkularıyla doğrudan ilgisi olmayan konulara ilgi duyması muhtemeldir. Asıl sorun, şiddetle bir konuya girmeye zorlamak ve kavramları ezberlemek zorunda olmaları ve bunu yapmamanın cezası çok şiddetli ve küçük düşürücü.

Eğitim alanı dışında, reddetme nosyonu bir öznenin bir olaya, bir şeye veya kişiye verdiği onay eksikliği için geçerlidir. Örneğin: "Babam evliliğimizi onayladı", "Patronun onaylamaması", "Proje yatırımcılar tarafından onaylanmadı" .

Sunulan örneklerden ilki, okul ortamının dışındaki en yaygın yeniden boyama resimlerinden biridir ve baba-evlat ilişkileri etrafında döner. Normalde, ebeveynler çocuklarına, “hatalarını tekrarlamak istememek” veya “onlar için en iyisini istemek” kefaleti ile ilgili pek çok beklentide bulunurlar. Onun bakış açısından, bu adil ve takdire benzeyebilir; fakat bir oğul için, eğer büyüklerini hayal kırıklığına uğratmak istemiyorsa, izlemesi gereken önceden belirlenmiş bir yoldur.

Çocukların genellikle ebeveynlerinden “hayır” almasının en yaygın nedenleri, sanatsal bir kariyere gitmeye çalışmak, kendilerini çalışmak ya da kendi başlarına eğitmek için eğitmeme kararıdır. Öte yandan, machismo, bir gencin kendisinden daha yaşlı bir erkekle ilişkisine sahip olduğunu gözle görüyor, ancak önemli bir yaş farkı olmadığında da ortaya çıkıyor. Son olarak, dolabın ebeveynlerinin önünde bırakılması, hem fiziksel hem de duygusal olan sözde bağın ve sürgünün yıkılmasına yol açabilir.