Anlama kavramı, bir şeyi anlama, haklı çıkarma ya da içerme anlamına gelen anlama anlayışı ile ilgilidir. Anlamak, bu nedenle, bir şeyleri anlamak için yetenek veya kurnazlıktır.

Örneğin: "Öğrencilerin metinleri anlamada ciddi problemleri var", "Almanca öğreniyorum, ancak hala bazı kavramları anlamakta zorluk çekiyorum", "Kuralları anlamadan, bu sporu asla oynayamazsınız" .

Anlamak, diğer yandan, belirli bir durumda hoşgörü veya sabırdır . İnsanları anlama, bu şekilde, başkalarının eylemlerini veya duygularını doğal olarak haklı çıkarmayı veya anlamayı başarır: "Korktuğunu biliyorum ama onunla konuşmak zorundasın", "Benimle konuşmak istersen, benim anlayışımı elde edeceğini biliyorsun" .

Bir metnin en önemli fikirlerini edinerek anlamların gelişimini ve daha önce edinilen bu fikirlerle diğer bağlantılar arasında bağlantı kurma olasılığını okuduğunu anlama olarak bilinir.

Bir metni kelimenin tam anlamıyla (açıkça ortaya konan verilere odaklanarak), eleştirel (metnin değerlerine dayanan yargılarla) veya diğerlerinin yanı sıra çıkarımsal (satırlar arasında okuma ve anlama) anlamak mümkündür.

Okuduğunu anlamayı etkileyen faktörler : okuyucu, okuyucunun kendisi, kişinin önceden sahip olduğu bilgi ve bu eylemi gerçekleştirmek için kullandığı formlar.

Okulu bırakma ile ilgili sebeplerden birinin, öğrencilerin ne okuduğunu anlamadaki yetersizliği olduğu ve bunun da muhtemelen okudukları ancak okuduğunu anlamadıkları eğitim sisteminin sorumluluğunda olduğu unutulmamalıdır.

Birçok çocuğun okumaya ilgi duymamasının nedeni, anlamadıkları ve onları sinirlendirdiği ve sıktığıdır. Okul daha keyifli okumalar aldıysa veya günlük yaşamlarıyla daha fazla ilgisi olsaydı, kesinlikle okumaya yaklaşacak ve tutkulu olacak birçok genç insan olurdu.

Eğitimde, okuma ve yazma öğretimi çok önemlidir, çünkü onlar sayesinde diğer tüm bilgileri elde edebilmenizdir. Eğitimde okuduğunu anlama hedefleri göz önüne alındığında, öğrenciler farklı metinler arasında fark etmelerine ve verimli öğrenmelerine yardımcı olacak belirli stratejileri kullanmayı öğrenmelidir .

Hermeneetiklerin (Yunanca hermeneutiké'den ) fikirlerin iletilmesinde kullanılan terimlerin kesin anlamını belirleyen, metinlerin yorumlanması çalışmasına adanmış bir disiplin olduğu not edilmelidir.

İletişimde anlama

Sözlü anlama, bilgilendirici kaynaklar ve bundan yararlananlar arasındaki alışverişi gerektirir. Bu, dil ve dünya bilgisinin iletişim sürecini anlamamıza ve aldığımız bilgilerin konuyla ilgili ve ne anlama gelmediğini bilmemize yardımcı olabileceği anlamına gelir.

Zihnin bilgisini dışardan iletişim yoluyla kendisine sunulanları ayırt etmek için kullanma şeklindeki birçok teori vardır. Bununla birlikte, bu konuda ifade edilmiş olan her şeyden çok önemli iki noktayı vurgulayabiliriz: aşağıdan yukarıya model (aklın kendine has bir bilgi işlem yöntemi vardır: sesleri belirleme, yüzeysel bir analiz yapma ve sonra aşağıdan yukarı olarak bilinen iletişimsel bağlamda gerçek anlamını anlamak için anlamsal ve yapısaldır; yukarıdan aşağı model (zihin, her süreçte belirli bir analiz yapmak için çevresinin unsurlarını kullanır) Bu, bireyin ifadeye küresel bir şekilde bakması ve daha sonra yukarıdan aşağıya da denilen gerçek anlamını anlamak için birimleri ayrıştırması anlamına gelir.

Her durumda, farklı seslerle kodlanmış, konuşulan dil gibi belli bir anda gerçekleşen ve tekrar edilemeyen ve kesinlikle yazılı dilden farklı olan sözlü anlamada müdahale eden başka unsurlar da vardır.

Mesajları anlamak için beyin belirli sayıda işlevi yerine getirir. Öncelikle mesajdan diğerlerinden ne fayda sağlayabileceğini, örneğin gürültü ve kelimeler arasında ayırabilenleri ayırt edin. Daha sonra akustik yönlerin kodunu çözün ve mesajın anlamını temizleyin. Ancak o zaman anlama hakkında konuşabilir, kelimelerin anlamlarını bilmek, ne hakkında konuştuğunu anlamak için yeterli değildir.
Okumaya gelince, anlama oldukça karmaşık ve belirsiz bir süreçtir.

Son olarak, mantıkta, kavrama kavramını oluşturan notların toplamı olduğunu söyleyebiliriz. Bu şekilde, "insan" kavramı "hayvan" ve "rasyonel" notlarıyla anlaşılmaktadır. Etik için, gerçekleri muhakemeden anlamak ve kabul etmek temel erdemdir. Son olarak, psikolojide anlama kavramı, kişinin geçmişini analiz etme ve her yönünü anlama yeteneği ile bağlantılıdır.