Baton konsepti, "pusula" olarak çevrilebilen İtalyanca kelime olan battuta'dan geliyor. Nosyon, bir çalışmanın yürütülmesini yönlendirmek için koro veya orkestra gibi bir müzik grubunun yöneticisi tarafından kullanılan ince ve kısa uzunlukta çubuğu isimlendirmek için kullanılır.

Genel olarak, yönetmen müzisyenlere yön vermek için copu ve kollarını ve ellerini kullanır. Genel olan şey, copun sağ el ile alınması, tabanının avuç içinde durması ve ardından tutmak için parmakların kapatılmasıdır. Kol uzatıldığında, yönetici batonu yüzünün yüksekliğine yerleştirir ve hareket ettirmek için içe ve sola doğru işaret eder.

Copun yönetmen kolunun bir uzantısı gibi davrandığı söylenebilir. Boyut kullanıcının fiziksel yapısına göre değişir. Yönetmen uzun kollara sahipse, belirli bir uzatmaya sahip bir cop kullanabilir. Buna karşılık, eğer kollarınız kısaysa, daha küçük bir copla tercih edebilirsiniz.

Coplar genellikle tahta, grafit veya cam elyafından yapılır . Tutarlı olmalarına ve belli bir ağırlığa sahip olmalarına rağmen, tasarımları, yöneticinin onları sıkıca ama çok fazla zorlama olmadan kaldırabileceği anlamına gelir. Kesin olarak, copun ağırlığı, direktörün tuttuğu uçta merkezlenmeli, böylece onu hafifçe hareket ettirmek için çaba sarf etmemelidir.

Bütün bunlar bizi bir sonraki noktaya yönlendirir: cop, yöneticinin görevi için yüzde yüz gerekli değildir; Başka bir deyişle, eğer bir konserin ortasında kırıldıysa ve hiç kimse yedek alamazsa, yönetmen kollarını ve ellerini kullanabilir, bu orkestranın anlayışı eksikliğine neden olmaz.

Bütün direktörlerin batona çalışmalarında aynı derecede önem vermediğini anlamak önemlidir. Birçoğunun konservatuvarda bu disiplinin ilk adımlarını atmayı öğrendiği temel kurallar ve kavramlar olsa da, profesyonel yönetime giden yol genellikle, çoğu durumda her bir profesyonelin sadece tanınırken tanınmasına izin veren kendi teknik ve stillerinin geliştirilmesi ile karakterize edilir. Ellerinin hareket ettiğini görün.

Müzikal eğitimin zorunlu olmadığı ülkelerde, bu sanat dışındaki insanların orkestra şefi tarafından oynanan rolü anlamaları normaldir; Müzisyenleri icralarında "rehberlik ettiklerini" varsaysalar da performanslarının önemini hissetmiyorlar. Bastonu almak, bu ortamda, kalıtsal veya hak edilmemiş bir güce sahip olmaktan uzaktır: yönetmen, müzisyenlerin her sunumunda hayatlarını en iyi şekilde yorumlamaları için rehberlik etmesi için güven ve saygı duymalıdır.

İyi bir yönetmenin çalışması, bir okul öğretmeni ile aynıdır: iyi sonuçlar elde etmek istiyorsanız, her bir öğrenciye yaklaşarak başlamalı, isimlerini öğrenmeli, kaygılarını bilmeli ve kendi ihtiyaçlarını iletmenin en iyi yolunu bulmalısınız. Yolda kimse kalmadı . Bastonu taşımak, birçok insanla aynı anda iletişim kurmayı, şikayetlerini kabul etmeyi, taleplerini değerlendirmeyi, ufku görmeden kaybetmeyi, bu konserin haftalar, aylar veya yıllar süren bir çabaya anlam kazandıracağını içerir.

Bu anlama genişletildiğinde, bir baston fikri aynı zamanda bir şeyin kontrolüne veya yönüne atıfta bulunarak sembolik bir şekilde kullanılır. Örneğin: "Ne dediğin umrumda değil: işte bende o baton var", "Bir avans istemek istersen, batonu yöneten Gómez ile konuşmanı öneririm", "Batonda koç yok takım kaptanı . "