Taylorizm kavramı, 1856 doğumlu ve 1915'te ölmüş bir ekonomist ve mühendis olan Amerikan Frederick Winslow Taylor'un önerileriyle ortaya çıkıyor . Taylor, işçilerin uzmanlığına, her bir faaliyete ayrılan sürenin kontrolüne ve görevlerin bölünmesine dayanan emek aktivitesini organize etmek için bir yöntem geliştirdi.

Bu nedenle Taylorizm, işyerinde, verimliliği en üst düzeye çıkarmak amacıyla yapılan faaliyetlerin organizasyonunu ifade eder. Genellikle, verimliliği artırmak için mekanizasyona odaklanan iş görevlerinin bilimsel veya rasyonel bir organizasyon sistemi olarak tanımlanır.

Taylorizmin yaptığı şey, işi farklı sıralara bölmek ve her birinin harcadığı zamanı kaydetmek. Her işçi bir dizide çalışır: yani, işe dahil olan farklı adımlarla ilgilenmez. Bu nedenle, üretim sürecinin tek bir aşamasında uzmanlaşmıştır.

Bu şekilde karmaşık bir süreç, birkaç basit işe ayrılmıştır. Her işçinin işi, zaman kaybını en aza indirecek şekilde zamanlanmıştır . Taylorism aynı zamanda çalışanın daha hızlı çalışmasını sağlayarak verimlilik için ödeme yapmaya da güveniyor.

Taylorism öğrencileri, endüstri alanında önemli miktarda değişiklik yarattığını vurgulamaya katılıyorlar. Özellikle, bunun gibi modifikasyonları beraberinde getirdi:
Çalışanların uzmanlaşmasını, böylece becerilerini ve dolayısıyla söz konusu şirketin üretimine ve kârına yaptıkları katkıyı artırmalarını sağlamıştır.
-Farklı operatörlerin tesislerinde yapılan çalışmalar üzerinde daha fazla kontrol sahibi olabilme olanağını verdi.
-Temel olduğu iş bölümü sayesinde, maliyetleri düşürmek ve işleri daha iyi yeniden düzenlemek mümkün olabilirdi.

Taylorizm, seri üretime ve montaj hattının kullanımına dayanan Fordizm ile de ilişkilidir. Fikir, işçinin görevini yerine getirmesi için harekete geçmemesi gerektiği, ancak parçaların kendisine üretimin sürekli gelişmesine izin veren bir makine ile ulaşması gerektiğidir.

Fordizm, Taylorism gibi, aşağıdakiler gibi dikkate değer bir dizi değişikliğin ortaya çıktığını düşünmemiz gerekir:
Seri üretim ne için -Apostó.
-Ürüne ulaştığında ürünlerin daha düşük fiyatlara sahip olma imkânı verdi.
-Kâr için daha büyük bir kapasiteye ulaşılmasına izin verildi.
-İş süreçleri çok daha mekanize oldu.

Eğitim alanında Taylorizm veya Taylorist metodu hakkında da konuşuruz. Bu durumda, bunun her şeyden önce öğrencinin akademik sonuçlarına dayanan bir alternatif olduğunu söyleyebiliriz. Yani en önemlisi, pedagojik süreçlerin ne olabileceği değil, elde ettiği notlar.

Bununla birlikte, son yıllarda, bu tür bir yöntem, elde edilen sonuç için ne kadar çaba sarfetmeniz gerektiği konusunda, yaşamamız gereken zamanlar için daha uygun olduğu düşünülen diğer alternatifler lehine kullanılmaya başlamıştır.