Şimdi analiz edeceğimiz terime şekil veren iki kelimenin Latince'de etimolojik kökenleri olduğu söylenebilir. Böylece, bir yandan merkez, “bir dairenin merkezini, bir nesnenin düğümünü veya bir şeyin merkezini” tanımlamak için kullanılan isim “merkez” den doğar.

Öte yandan, eğitim, üç Latin bölümünün birliğinden oluşmuş bir kelimedir: “out” ön eki, “out” un eş anlamlısı olarak hareket eder; "rehber" e eşdeğer "ducere" ve son olarak "pasif veya aktif ilişki" olarak çevrilebilecek "-tivo" eki.

Merkez teriminin çoklu anlamları arasında, insanların belli bir amaç ile buluştukları yerle ilgili olanı bulduk. Bir merkez, bu anlamda, toplantıya izin veren ve belirli hizmetler veya avantajlar sunan fiziksel bir alandır (bina).

Öte yandan, eğitim, eğitime (bireylerin sosyalleşme süreci) ait olan veya onunla ilgili olandır. Bir kişi eğitime eriştiğinde, önceki kuşaklar üzerinde kültürel ve davranışsal bir farkındalık edinmenin yanı sıra bilgiyi alır, özümser ve öğrenir.

Dolayısıyla bir eğitim merkezi, öğretime yönelik bir kurumdur. Bir okuldan kültürel bir kompleks içinden geçen esnafı öğretmeye adanmış bir kuruma, farklı tiplerde ve farklı özelliklere sahip eğitim merkezleri bulmak mümkündür.

Örneğin: "Babam bir eğitim merkezinde Almanca öğretmeni olarak çalışıyor", "Marta, bilgisayar becerilerini öğrenmek için bir eğitim merkezine katılmak istiyor", "Eğitim merkezinin öğretmenleri maaş iyileştirme talebinde belirsiz bir süre grev yapacak", " Çocukken yaşadığım mahalledeki bir eğitim merkezinde çizim yapmayı öğrendim . "

Öğretim merkezi, öğretim merkezi veya eğitim kurumu, şu an analiz ettiğimiz terimin diğer eş anlamlılarıdır. Bu türden farklı türden boşluklar olduğunu bilmek de önemlidir, bunlardan en önemlisi aşağıdaki gibidir:
• Halka açık. Adından da anlaşılacağı gibi, bunlar, kamu fonlarından gelen parayla onları korumak ve idare etmekten sorumlu olan bir ülke, bölge veya şehir hükümeti olmasıyla karakterize edilen okullardır.
• Özel mülkiyete ait. Bu durumda, bu kategoride, kamu yönetimi ile herhangi bir anlaşması bulunmayan ve dolayısıyla özel fonlar sayesinde sürdürülen eğitim merkezlerinin tümü bulunmaktadır.
• Özel mülkiyet mülkiyeti. Bu tür bir merkez, kamu fonlarının bir kısmı ve özel fonların bir kısmı tarafından desteklendiğinden önceki ikisinin bir bölgesidir.

Okul, bir eğitim merkezi olarak, her türlü eğitimi sunar. Bu kavram, hem öğretimi (verilen ya da kazanılmış), öğretmen setini, öğrenci kümesini ya da her öğretmenin yöntem ya da öğretisini adlandırmayı mümkün kılar.

Genel eğitim merkezleri ve belirli nüfus gruplarını hedef alan diğerleri vardır (çocuklar için, yetişkinler için vb.). Okullar, farklı genel seviyelerde sunulan, sunulan öğretim türüyle de ayırt edilebilir.